近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛各赛项在全国各地举行，我校参赛队伍捷报频传，在健康养老照护、建筑信息模型建模与应用、视觉艺术等3个赛项共斩获1金2铜，为学校再添荣誉！

2024年，“全国职业院校技能大赛”全面升级为“世界职业院校技能大赛”，是由教育部、国家发展改革委、科技部、工业和信息化部等部门联合主办的国内最高水平的职业院校技能竞赛。大赛主题为“技炫青春 能创未来”，旨在通过高水平的赛事引领职业教育高质量发展，服务建筑业数字化转型升级。大赛秉承着“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，在引领职业教育“三教改革”提高技术技能人才培养质量、促进高质量就业、服务经济社会发展等方面发挥重要作用。

健康养老照护赛项

10月29日-11月1日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛公共管理与服务赛道（健康养老照护小组）争夺赛在洛阳职业技术学院学院举行。此次大赛共有来自31个省市自治区的60支参赛队伍、230名参赛选手参与竞争。我校健康学院参赛团队成员王晨涛、白霖、佀刘阳、索鹏宇在教师王香妮、马琴的指导下喜获金奖，成功实现了学校在该赛项金奖零的突破。

面对赛制的改变，参赛团队展现出了前所未有的重视与决心，凭借坚定的意志和积极的态度全力以赴投入到大赛各项工作中。赛场上，参赛选手不畏强手、勇攀高峰，每一个动作、每一个表情，都凝聚着他们的汗水与努力，最终凭借精湛的专业技能、优秀的职业素养和出色的团队协作获得金奖。

获奖学生感言

回首参赛历程，我们深感健康养老照护这一领域的重要性和挑战性。随着老龄化社会的到来，健康养老照护需求日益增加，而高质量照护服务对于老年人的身心健康至关重要。

这个成绩的取得离不开老师们的悉心指导和同学们的帮助与支持，这不仅是对我们个人的肯定，更是对学校和团队的认可。在未来的日子里，我们将倍加珍惜这个荣誉，继续努力学习，不断提高自己的专业技能和综合素质。同时，奖项的意义不仅在于荣誉，更在于它所承载的责任与使命。作为新时代的青年，我们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身于健康养老照护事业中。

建筑信息模型建模与应用赛项

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组“建筑信息模型建模与应用”赛项在内蒙古建筑职业技术学院举行，来自全国的61支代表队同台竞技，经过激烈角逐，我校代表队在该赛项中斩获铜奖。

该团队由许丽、苗杰两位指导教师带领范晓红、李祯琰、冉康、秦俭四位同学组成。团队利用BIM技术，自主设计参赛项目内容，通过模型创建、模型深化、管综排布、场地布置等技术展示，在比赛现场充分展现了参赛选手技能操作、创意创新、交流表达等综合能力。

本次大赛赛项在参赛团队、竞赛内容、竞赛时长、评分要素等方面全面升级，进一步优化了赛制赛规，将往年的固定命题调整为自主命题。参赛队伍可以自主确定参赛项目、设计项目内容和选择参赛设备，这对参赛队的技能水平、职业素养、项目应用价值、团队合作和创新创意等提出了更高要求。

在比赛中成长，从实践中进步，本次大赛促进了BIM队伍的发展壮大，也为BIM类人才创新培养奠定了坚实的基础。我们将紧跟国家职业教育改革步伐，持续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，强化大赛综合育人能力，推动BIM人才与产业需求的有机衔接，力争培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，助推区域产业新发展。

视觉艺术赛项

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组文化艺术赛道—视觉艺术设计小组（赛项）在云南轻纺职业学院隆重举行，来自全国各省（自治区、直辖市）的62支参赛队伍、240余名选手同台竞技，由我校文旅学院王跃坤、高树蓉两位教师指导，高艺、赵豪臣、康嘉欣、朱佳鑫四位同学组成的参赛团队喜获铜奖。

视觉艺术设计赛项在赛事体系、赛项设置、比赛内容、比赛程序等重要方面均有大幅度的调整和变更，由之前的个人赛改为团队赛，在备赛过程中师生们认真解读大赛文件，明确分工与合作，并多次模拟演练。赛项项目设计严谨地融合了当地产学研项目资源，深入挖掘并提炼了与之紧密相关的设计元素，为视觉艺术设计专业领域以及文化旅游产业的创新发展注入新的活力与动力，促进理论与实践的深度融合，推动行业向更高层次发展。

指导教师有话说

非常感谢学校和学院对我们团队所给予的支持与帮助，本次大赛不仅极大地提升了学生的动手实践能力以及创新思维能力，而且深刻践行了职业教育“做中教，做中学”的核心理念，让学生在实践中学习，在学习中实践，实现了知识与技能的深度融合。

通过指导学生参赛，我们亲眼见证了学生们在专业技能、创意构思、团队协作以及问题解决等多个维度上的显著成长与飞跃。这种直观且生动的成果展示，不仅让我们对教学效果有了更加清晰而深刻的认识，也极大地激发了我们持续优化教学方法、丰富教学内容的热情与动力。未来，我们将继续秉承“以学生未来为本”的教学理念，不断探索与实践，为培养更多高素质、高技能的职业人才贡献力量。

学生有话说

在准备比赛的过程中，我们从基础开始，与老师一起不断探索和完善作品的主题、风格和表现形式。这个过程考验了我们的耐心、毅力、观察力和创新思维。由于比赛时间有限，我们必须高效地管理时间，确保作品的各个阶段都能按时完成。

在紧张的时间压力下，我们学会了保持冷静和稳定情绪，以应对任何突发状况。这些挑战让我们更加珍惜创作机会，并深刻理解成功的艰辛。

通过这次比赛，我们获得了宝贵的经验和技能，更重要的是，我们学会了在压力下保持坚韧，以及如何在团队中发挥各自的优势，共同达成目标。这次经历将成为我们人生中难忘的一部分，激励我们在未来以更饱满的热情和坚定的信念迎接挑战。

在2024年世界职业院校技能大赛中，我校参赛团队在健康养老照护、建筑信息模型建模与应用、视觉艺术设计等赛项中取得了骄人的成绩，展现出学校在培养高素质技术技能人才的卓越成果。我们将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，强化大赛综合育人能力，推动技术技能人才与产业需求的有机衔接，培养更多具有工程思维、工匠精神和人文、职业、技能“三大素养”的高素质技术技能人才，为国家的职业教育和经济社会发展贡献更大的力量。