为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，切实推进学校本科教学合格评估工作，营造良好的评估氛围，11月8日，我校在图书馆6楼融媒体中心举办以“共建共学聚合力，双驱并进促评估”为主题的本科教学合格评估指标讲解大赛。

本次大赛由评估专项工作组主办，评审委员会由教学督导委员会成员及校外评估专家共同组成，确保了比赛的权威性和公正性。经过前期组织选拔，共有25名选手进入决赛。他们依据《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标和基本要求》（试行），对关键观测点进行深入解读，将抽象的评估指标与具体的教学实践相结合，生动展示如何将评估要求融入日常教学管理和人才培养中，从而进一步推动学校的评估工作。

评委们对参赛者的出色表现给予高度肯定，并提出建设性的改进建议，特别指出，未来比赛中应更多地融入与本校实际紧密结合的具体案例，以此来强化讲解内容的说服力，同时更好地展现学校在教学改革与创新领域的特色与成果。

经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖10名。获奖选手们不仅充分展示了个人专业能力，为全校师生树立了学习榜样，也为学校教育教学质量的持续提升注入了新动力。

一等奖获奖者

二等奖获奖者

三等奖获奖者

优秀奖获奖者

此次大赛的成功举办，不仅为教师提供了展现个人风采、分享经验的平台，也加深了全校师生对本科教学合格评估工作的理解和重视，为推动我校教育教学质量的不断提升打下了坚实基础。未来，我校将继续坚持“共建共学”的理念，持续探索创新，激励全体教职员工团结奋进，共同促进学校的高质量发展，为国家培养更多具备“工程思维、工匠精神”和人文、职业、技能“三大素养”的高素质技术技能人才。